2017年11月9日下午，瓯海区初中体育篮球教材“单元构建与实施”主题研训暨《义务教育段体育与健康课程区域实施策略研究》课题组活动在仙岩一中顺利举行 。此次活动由瓯海区体育教研员陈春辉老师组织和主持，丽仙、梧田片区全体体育老师、32学时的初中（含高中）老师、2017年新教师、省《义务教育段体育与健康课程区域实施策略研究》课题初中篮球组老师以及陈春辉工作室初中组成员共40余人参与了此次活动。

一、新课程、新单元、新体育课

水平四：篮球《行进间投篮》单元——“行进间单手肩上投篮技术及运用”单元计划——《行进间单手肩上投篮的动作方法2》教学设计。这是此次活动叶平老师开出的公开课，根据《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》以及学情分析制定单元计划，再逐步细化制定每节课的教学设计，然后由叶平老师带领所有教师和学生以新姿态重新学习了《行进间单手肩上投篮的动作方法2》。整节课他贯穿“乐、动、会”的理念，带领学生快乐学习体育，并充分利用时间调动学生运动起来，最终让学生成功掌握行进间单手肩上投篮的动作方法，开出了一堂人人称赞的新体育公开课。

水平四：篮球《运、传、投组合练习》，这是刘恒老师的公开课。作为一名执教10余年的篮球教师，刘恒老师对于篮球教学有自己独到的想法，以不同于常人的教学方法开出了一堂与众不同的课。这堂课以篮球三个内容——运球、双手胸前传接球、行进间单手肩上投篮作为基础，循序渐进的进行组合练习，练习中用形象有趣的按铃动作去促使学生完成“变向假动作”，用比赛各组行进间单手肩上投篮成功率来提升学生的积极性等等，不断刷新教师和学生对这节课的期待值。课堂结束，学生与教师依然意犹未尽，让学生和老师们不禁期待起了下一节体育课。

二、听一听、评一评、论一论

下午3点，两节精彩的公开课后，各位老师们在议论纷纷中移步到了仙岩一中会议室。由仙岩二中胡春晖老师主持评课环节，首先请了两位上课教师发表了自己对于课程安排的原理、课堂设计的依据以及公开课实施的对比。两位教师都很仔细的阐述了公开课甚至整个单元设计的过程：1、根据《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》制定计划；2、根据学情制定教学计划；3、遵循“乐、动、会”体育课理念；4、以学生为主体，以学生掌握动作方法为根本，以培养学生篮球兴趣为目的，结合篮球实战技术开展教学等。之后，有请了南白象中学汤燕春老师、潘桥中学谢克老师和新教师王必喜老师进行了他评：1、课堂新颖、教学有效、教态亲和、练习有趣、体能发展；2、可开展分层教学（男女分层、难度分层）等。

三、顾过去、看现在、展未来、

最后由瓯海区体育教研员陈春辉老师点评以及就《义务教育段体育与健康课程区域实施策略研究》活动做最后的总结：1、结合《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》以及教师配套用书制定学期计划、单元计划，有计划有目标的展开体育教学；2、教学目标的制定，结合现实环境、条件、标准制定可实施、可达到的教学目标；3、教学“三个一”（一个技术、一个组合、一个比赛/游戏），并将技术、体能、应用相结合；4、“教什么比怎么教更重要”——教方法（的技术、用途、锻炼方式）。5、未来新体育的发展方向：以上课内容为基础开展主题运动会，以班级为单位全员参与运动会，提倡快乐体育，全民运动。